7 recursos clave para abordar las brechas de género en ciencia y tecnología
La Asamblea General de las Naciones Unidas declaró el 11 de febrero como el Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia, en reconocimiento al papel clave que desempeñan las mujeres en la comunidad científica y tecnológica, y a la necesidad de promover su participación plena y equitativa en estos ámbitos.
Según cifras de la ONU, a nivel global las mujeres jóvenes acceden en mayor proporción a estudios superiores que los varones: el 46 % se matricula dentro de los cinco años posteriores a finalizar la escuela secundaria, frente al 40 % de los hombres. Sin embargo, esta mayor participación educativa no se traduce en igualdad en los campos científicos y tecnológicos: solo el 35 % de las personas graduadas en ciencias son mujeres.
En este contexto, compartimos una selección de recursos, investigaciones e iniciativas que aportan evidencia, análisis y buenas prácticas para impulsar una agenda de equidad de género en ciencia, tecnología, ingeniería y matemática (STEM).

“Mujeres en la ciencia” – UNESCO: una exposición interactiva que recorre los descubrimientos, aportes y desafíos de las mujeres científicas a lo largo de la historia y en distintas regiones del mundo. Una herramienta educativa y cultural para visibilizar referentes y trayectorias. Más información aquí.
“Las mujeres en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas en América Latina y el Caribe” – ONU Mujeres: documento que recopila y analiza experiencias, políticas públicas e iniciativas orientadas a promover la participación de mujeres y niñas en STEM en la región, con enfoque interseccional y territorial. Más información aquí


“Mujeres en STEM: cómo romper con el círculo vicioso” – CIPPEC: informe que analiza la segregación educativa y laboral en Argentina. Aunque seis de cada diez estudiantes universitarias son mujeres, solo representan el 25 % en ingeniería y ciencias aplicadas, y el 15 % en programación. También aborda desigualdades en financiamiento, publicación científica y desarrollo de carrera. Más información aquí.
Relevamiento “Mujeres líderes en tecnología, ciencia y economía del cuidado” – Última Milla y Opinaia: primer relevamiento sobre mujeres líderes en tecnología y ciencia en América Latina y su vínculo con la economía del cuidado, visibilizando las tensiones entre liderazgo, desigual distribución de tareas y desarrollo profesional. Más información aquí.


“Mujeres Programando Futuro” – Fundación Mediapila: capacitación gratuita de introducción a la programación para mujeres de 18 a 28 años, orientada a reducir la brecha digital de género. Más información aquí.
Programa educativo para inspirar vocaciones sin barreras de género – TGN:
Talleres en escuelas primarias y secundarias que buscan ampliar horizontes profesionales, derribar estereotipos y fomentar la inclusión en STEM desde edades tempranas. Más información aquí


Club de Chicas Programadoras: organización que promueve la inclusión de chicas de 12 a 18 años en tecnología mediante clubes de programación en entornos lúdicos, virtuales y presenciales, fortaleciendo vocaciones científicas y digitales. Más información aquí.
