# Sala-G: una experiencia cinematográfica para aprender sobre violencia laboral y de género

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- Published: 2024-09-20T09:00:00-03:00
- Author: Mariana Ramirez

**Creada a partir de una alianza entre GROW y Proyecto Novak, Sala-G es una plataforma
regional de formación interactiva que invita a cada persona a protagonizar una historia
donde la reflexión y el error son esenciales para el aprendizaje. Las próximas cohortes
inician el 23 y 30 de septiembre.**

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Con la premisa de que no es posible cambiar a las organizaciones sin la transformación
de quienes las integran, Sala-G propone una experiencia formativa en las que la 
reflexión y el error son esenciales para el aprendizaje.

A la fecha, más de 2500 personas de 15 países de la región han participado de los
cursos. Con un 83% de retención promedio, **97% de las personas afirmaron haber 
experimentado cambios con impacto** en sus trabajos e incluso en sus vidas personales.
Organizaciones como YPF, HSBC y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo
han formado parte de la iniciativa.

Según explica Nuria Becú, co-directora de Sala G, el diseño del programa se inspiró
a partir de una hipótesis: **los métodos de capacitación tradicionales no terminan
de funcionar**, por lo que es necesario repensar la manera de abordar estos temas
involucrando más activamente a los participantes en el proceso de aprendizaje.

![](https://diversanoticias.com.ar/wp-content/uploads/2024/09/Nuria-Becu-edited.
png)

>  “Así surgió la idea de probar que los contenidos temáticos y académicos estén
> dentro de una historia, que no sea obvia sino que apunte a problematizar más que
> a brindar respuestas y en donde la persona que participa es protagonista y tiene**
> un rol activo en la resolución de los conflictos que se van planteando**” detalla.

De esta manera, la propuesta se corre del clásico formato de capacitación por parte
de expertos para centrarse en un recorrido vivencial: “En este esquema **el error
es fundamental**: las estructuras de las formaciones están pensadas para que unx
pueda equivocarse, desandar sus pasos y aprender de sus errores. Las historias se
despliegan en forma progresiva, permitiendo revelar nuevos aspectos que resignifican
lo aprendido” señala la especialista.

La herramienta cinematográfica y visual fue el vehículo para construir la formación.“
El trabajo interdisciplinario aquí fue fundamental: el conocimiento y trabajo con
guionistas, productores, equipos técnicos, diseñadores, sonidistas, etc. **Para 
ser verosímil la experiencia debía ser filmada con calidad cinematográfica **y con
detalle en lo visual y estético” describe Becú.

**Participar sin sentirse juzgados**

La formación se propone alejarse de lo políticamente correcto para habilitar múltiples
opiniones y puntos de vista. “La realidad no es dicotómica, sino más bien compleja
y abarca situaciones y escenarios diversos con los que tenemos que interactuar en
la cotidianidad y en nuestros ámbitos de trabajo. Por otra parte, nuestros cursos
de formación están pensados para incluir también a **público que no necesariamente
está familiarizado con los temas** y que tampoco tiene mucho interés, o incluso 
tiene prejuicios” apunta la co-directora y puntualiza: “Estas dos dimensiones nos
llevaron a querer diseñar historias donde los aprendizajes están debajo de situaciones
no obvias que abren la puerta a públicos refractarios, invitándolos a participar
sin sentirse juzgados”.

Este enfoque innovador busca crear un ambiente de aprendizaje inclusivo, donde los
participantes puedan explorar diversos puntos de vista. “Es en este territorio fértil
donde no sentís que te están diciendo lo que tenés que pensar, que **podés explorar
libremente**. Y allí, cuando la persona se entrega a la historia, se divierte y 
se vincula emocionalmente con los personajes, es donde aparece **un camino de evolución
personal** y de incorporación de los contenidos que se realiza de acuerdo a la línea
de partida de cada persona” concluye Becú.

**Próximas cohortes:**

El 23 y 30 de septiembre comienzan las próximas cohortes de “La redacción” y “La
nota”: las dos experiencias inmersivas de formación que propone Sala-G. Mientras
que “La redacción” se centra en violencia laboral, “La nota” invita a reflexionar
sobre violencia de género. Ambas historias de ficción cinematográfica transcurren
en el medio EL VECTOR.

**23-9: La redacción.** Frente a la aparición de una nota que generó múltiples críticas,
el directorio de EL VECTOR ha designado a un auditor, Carlos Rosales. En colaboración
con tu equipo explorarán las causas detrás de la publicación. Participarás en las
entrevistas y aportarás a la investigación a través de un tablero virtual compartido.
Cada decisión que tomes influirá en la dirección de la investigación y en el destino
laboral de aquellos involucrados.

**30-9: La nota.** En EL VECTOR se está debatiendo la próxima nota central: una 
investigación sobre un empresario destacado por sus innovadores paneles solares.
Durante el proceso, nueva información surge y se abre la oportunidad de cambiar 
el enfoque de la noticia. Junto a la periodista Romina Castro, te adentrarás en 
una búsqueda comprometida por descubrir la verdad oculta en esta historia.

Más información [aquí](https://sala-g.com/).

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