# Romper las barreras: formación en liderazgo para personas con discapacidad - Link: https://diversanoticias.com.ar/entrevista/romper-las-barreras-formacion-en-liderazgo-para-personas-con-discapacidad/ - Published: 2024-07-30T15:29:51-03:00 - Author: Mariana Ramirez **_Por Stephanie Simonetta_** ![](https://diversanoticias.com.ar/wp-content/uploads/2024/07/2-2.png) **Paola Jelonche, directora de Fundación Visibilia, cuenta sobre la formación de líderes que desarrollaron para personas con discapacidad y explica las principales barreras que este colectivo encuentra para crecer en sus trabajos y por qué este tipo de capacitaciones son tan importantes.** Fundación Visibilia trabaja para hacer accesible la lectura, la cultura y la información para personas con discapacidad intelectual y personas con dificultades lectoras.“ Las barreras más relevantes con las que se encuentran las personas con discapacidad intelectual son las actitudinales y, en segundo lugar, las de comunicación. **Estas barreras impiden la instrucción**” explica Paola Jelonche, directora de la fundación, y así sintetiza uno de los grandes problemas con el que se encuentran las personas con discapacidad cuando acceden a un trabajo: **la falta de formación no les permite desarrollarse ni crecer profesionalmente**. “Para hacer carrera tenés que seguir formándote permanentemente. Lo que pasa es que si los materiales de capacitación y los cursos no son accesibles, esa oportunidad no está” señala Jelonche y ejemplifica: “Si trabajás para el Estado porque entraste por discapacidad en un cupo y estás en la cocina, no vas a salir de ahí nunca más. No digo que sea malo trabajar ahí, pero **no vas a tener la oportunidad de cambio** como tienen tus compañeros. Ellos pueden acceder a un curso para mejorar su puntaje y vos no. Y lo mismo pasa en las empresas”. Si bien cada vez son más las organizaciones que incluyen a personas con discapacidad intelectual en sus equipos de trabajo, son escasos los casos en los que éstas llegan a puestos de liderazgo: “**Los famosos techos de cristal de las mujeres son techos de cemento para las personas con discapacidad.** Para quebrar esos techos, tenés que formar a las personas: así como ofrecés capacitación interna a tu personal sin discapacidad, le tenés que ofrecer una alternativa a tu personal con discapacidad” detalla. Además, según señala la profesional, muchas veces estas barreras también se encuentran en las mismas organizaciones sin fines de lucro: “Si sos una ONG que trabaja para la discapacidad, mostrame tu directorio: ¿hay personas con discapacidad? **Las organizaciones que trabajan por la inclusión tienen que ser las primeras en incluir**” sostiene. **Cara a cara entre líderes** “Nadie nace líder, los liderazgos se construyen. Y para eso tenés que dar las herramientas de apoyo” afirma Jelonche. Así, en Fundación Visibilia trabajan desde hace 10 años en los liderazgos en primera persona: “En general hay otras personas que hablan por las personas con discapacidad intelectual, hay sustitución de voluntad. **Hay que aprender a escuchar la voz propia**” apunta. Es por eso que desarrollaron un curso que ofrece una formación completa en liderazgo y derechos para personas con discapacidad intelectual y psicosocial. Además de facilitar el desarrollo de la voz propia, la capacitación se enfoca en la representación de pares y la toma de decisiones y acciones para la inclusión y participación plenas. “La primera parte de la formación es **un encuentro cara a cara entre líderes**. Porque las personas con discapacidad que se inscriben son líderes o semilleros de líderes, una de ellas por ejemplo, ya dio cinco discursos en la ONU. En el primer encuentro va a venir Juan Carr y en el segundo Carolina Stanley, que está al frente del Ministerio Público Tutelar, que garantiza los derechos de esta población. Hablamos de derechos con quienes nos defienden” detalla la directora de Visibilia y destaca:“ Para nosotros es importante que hablemos como pares, romper las barreras y que aprendan desde los dos lados. **No hacemos cosas _para_ las personas con discapacidad, las hacemos _con_ las personas con discapacidad**: el liderazgo es conjunto”. Durante la segunda parte de cada encuentro, el equipo de la fundación retomará los distintos temas teóricos abordados y propondrá ejercicios prácticos. Además, la organización se encargará de realizar seguimiento a los participantes. Para desarrollar el curso, Visibilia se presentó al Programa de fortalecimiento a las organizaciones de la sociedad civil del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Contaron para eso con la Comisión de Discapacidad de la Ciudad (COPIDIS) y el Observatorio de Discapacidad del Consejo de la Magistratura de la Ciudad como aliados estratégicos. **Escuchar, incluir, respetar** Las barreras actitudinales y comunicacionales están a lo largo de todo el camino laboral de las personas con discapacidad intelectual. Entonces, ¿qué pueden hacer las empresas y organizaciones para contribuir a derribarlas? Visibilia participó, junto a varios organismos a nivel internacional, del armado de la [Guía Escuchar Incluir Respetar](https://www.listenincluderespect.com/es/), que ayuda a las organizaciones a comprender lo que deben hacer para asegurar que las personas con discapacidad intelectual estén incluidas en su trabajo: “Muchas empresas quieren ser inclusivas y no saben cómo. No vas a ser inclusivo de un día para el otro. **Esta guía es un paso a paso de cómo podés empezar.** Ahí vos decís, por ejemplo, la próxima reunión de equipo va a ser inclusiva y nosotros te ofrecemos el machete para el durante, el después, etc.” detalla Jelonche y aclara: “Hay que elegir los _baby steps_: por ahí no podés hacer todo lo que dice el listado. No importa, todo suma y va sumando de a poco”. Sin embargo, la profesional destaca la importancia de que la inclusión forme parte de una mirada integral, que involucre todos los procesos: “**Si tenés empleados con discapacidad, los tenés que incluir en la planificación de cada proceso**, porque si no tenés que deshacer y volver a hacer. Entonces hay que pensar en lo que es el concepto de inversión a largo plazo versus costo: si no lo hacés bien de entrada, después te sale más caro” explica. En ese sentido, propone el involucramiento de las mismas personas con discapacidad en la planificación de los proyectos: “**Lo primero de todo es escuchar.** Cuando uno no escucha al otro es porque piensa que no tiene nada importante para decirnos. Cuando no querés escuchar a una persona con discapacidad intelectual es porque pensás que lo único que va a decirte es una tontería. Y eso es lo que hay que cambiar para la vida: esa persona sí puede decirte algo interesante, algo que te cambie” sostiene y concluye: “No pensés fuera de la caja, contratá diversidad. La diversidad es apelar a la creatividad propia”. **_Sobre el curso de formación de Líderes para personas con discapacidad intelectual_** Requisitos: * Ser persona con discapacidad * intelectual o psicosocial. * Tener CUD. * Ser mayor de 18 años. * Saber leer y escribir. Fecha de inicio: martes 6 de agosto 2024 ¿Cuándo? Martes y jueves de agosto ¿A qué hora? 10:30 a 12.30 hs. ¿Dónde? Bolívar 177, 2° piso, CABA Inscripciones [aquí](https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSchnPUzkDTVhU6elao8uUZw7Jp2SVVxM_0WZYxyqBs3Qk688A/viewform) Consultas: [odiscapacidad@jusbaires.gob.ar](https://diversanoticias.com.ar/entrevista/romper-las-barreras-formacion-en-liderazgo-para-personas-con-discapacidad/odiscapacidad@jusbaires.gob.ar) [DISPLAY_ULTIMATE_SOCIAL_ICONS]